PRESENTACIÓN

Durante el presente curso escolar continuamos con el desarrollo del proyecto lector en nuestro centro. A través de los libros nos adentramos en el maravilloso mundo de la lectura, escritura, creatividad y aprendizaje de nuevas experiencias.
Con un libro experimentamos en primera persona las emociones que describe y nos ayuda en la adquisición de una sólida capacidad de crítica. Debemos procurar que el niño/a lea más, ya que este hecho tiene un poderoso efecto sobre el éxito escolar.
Para ello contamos en el centro con una biblioteca escolar que puede actuar como elemento compensador de desigualdades y como nexo de unión entre el centro y las familias.

miércoles, 12 de mayo de 2010

DÍA DEL LIBRO

Culminamos nuestro recorrido por la lectura con la celebración del día del libro.

jueves, 11 de marzo de 2010

MIGUEL HERNÁNDEZ

Miguel Hernández Gilabert nació en Orihuela el 30 de octubre de 1910. Celebramos este año el centenario de su nacimiento. "Recordar a este maravilloso poeta y dramaturgo que desapareció en la oscuridad y recordarlo a plena luz es un deber de todos" (Neruda).


martes, 2 de marzo de 2010

Celebración del Día de la Paz.


El pasado 29 de enero celebramos el Día de la Paz en el centro. Entre otras actividades, los alumnos/as leyeron algunos textos de Miguel Hernández.

miércoles, 3 de febrero de 2010

LA AVENTURA DE ESCRIBIR Y LEER


Transfórmate en un escritor y juega con las palabras. Pincha en la caja.

lunes, 1 de febrero de 2010

PRESENTACIÓN

Durante el presente curso escolar continuamos con el desarrollo del proyecto lector en nuestro centro. A través de los libros nos adentramos en el maravilloso mundo de la lectura, escritura, creatividad y aprendizaje de nuevas experiencias.
Con un libro experimentamos en primera persona las emociones que describe y nos ayuda en la adquisición de una sólida capacidad de crítica. Debemos procurar que el niño/a lea más, ya que este hecho tiene un poderoso efecto sobre el éxito escolar.
Para ello contamos en el centro con una biblioteca escolar que puede actuar como elemento compensador de desigualdades y como nexo de unión entre el centro y las familias.